Primul podcast interactiv dedicat educației timpurii

Părinții și cadrele didactice vor putea discuta LIVE cu specialiști despre provocările primilor ani ai copilului

București, 1 septembrie - Cum pregătim un copil care începe grădinița? Cum le vorbim copiilor? Cum gestionăm limitele, timpul petrecut în fața ecranelor sau dificultățile care apar în relația părinte–copil?

Sunt doar câteva dintre întrebările cu care se confruntă zilnic părinții și profesioniștii care lucrează cu copiii și care, din această toamnă, vor putea primi răspunsuri direct de la specialiști, în cadrul primului podcast interactiv dedicat educației timpurii, lansat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom. Derulat în cadrul proiectului Start în educație, podcastul va putea fi urmărit gratuit pe platforma startineducatie.ro , YouTube și Facebook și reprezință o serie lunară de conversații cu psihologi, educatori, specialiști în educație și profesioniști care lucrează direct cu copiii și familiile.

Noul format se adaugă la seria de resurse și întâlniri online dezvoltate în cadrul proiectului Start în educație și pune în centrul conversației întrebările reale ale părinților și cadrelor didactice. În fiecare ediție, aceștia vor putea intra în dialog cu specialiștii invitați și vor putea aduce în discuție situațiile concrete cu care se confruntă în relația cu copiii. După transmisiunea live, fiecare episod va rămâne disponibil integral pe platforma startineducatie.ro și pe YouTube, ca resursă gratuită, care poate fi accesată oricând de părinți, cadre didactice și de toți cei interesați de educația timpurie.

Podcastul va avea o ediție în fiecare lună, construită în jurul unei teme importante pentru dezvoltarea copilului în primii ani de viață: importanța educației timpurii, drepturile copilului, adaptarea la grădiniță, dezvoltarea și reglarea emoțională, relația părinte-copil, educația parentală, autonomia, joaca și învățarea, limitele, relația copiilor cu tehnologia, colaborarea dintre familie și grădiniță și pregătirea pentru tranziția către școală.

Prima ediție: cum îi ajutăm pe copii să se adapteze sau să revină la grădiniță?

Prima ediție a podcastului „Start în educație” va avea loc joi, 3 septembrie 2026, de la ora 17:00, odată cu apropierea începutului noului an școlar. Tema primei conversații este „Adaptarea și reîntoarcerea la grădiniță”, una dintre perioadele care aduc cele mai multe întrebări atât pentru părinții copiilor care intră pentru prima dată în colectivitate, cât și pentru familiile copiilor care revin la grădiniță după vacanța de vară.

De ce un copil care mergea cu plăcere la grădiniță poate refuza acum să se întoarcă? Este normal să plângă la despărțire? Ce rol are cadrul didactic în procesul de acomodare? Acestea sunt câteva dintre întrebările la care vor răspunde invitații primei ediții:

Psih. Dr. Gabriela Dumitriu - psiholog clinician, psihoterapeut integrativ, formator și lector universitar, cu două decenii de experiență în lucrul cu copii, adolescenți și familii. În cadrul podcastului, Gabriela Dumitriu va explica ce se întâmplă emoțional cu un copil în momentul separării, ce este anxietatea de separare, cum se poate manifesta și ce pot face adulții pentru a sprijini copilul fără a-i nega sau minimaliza emoțiile.

Florentina Ciulei– formator în programul „Bune practici în educația parentală” din cadrul World Vision România și cadru didactic în învățământul preșcolar. Experiența ei directă în lucrul cu copiii preșcolari și cu părinții va aduce în conversație perspectiva din interiorul grădiniței: ce se întâmplă după ce părintele pleacă, cum poate cadrul didactic să sprijine copilul în primele zile, cum se construiesc predictibilitatea și siguranța și cum pot familia și grădinița să lucreze împreună în perioada de acomodare.

Un podcast în care întrebările publicului fac parte din conversație

În fiecare ediție, părinții, cadrele didactice și cei interesați de educația timpurie vor putea transmite întrebări și situații concrete, iar o parte dintre acestea vor fi preluate în timpul transmisiunii și discutate cu invitații. Astfel, podcastul își propune prin aceasta interactivitate să pornească nu doar de la ceea ce specialiștii consideră important, ci și de la problemele pe care adulții le întâlnesc efectiv în relația cu copiii.