Finanțare:

Pe perioada a 7 luni (martie-septembrie 2025), 10 dintre proiectele propuse de BRAVoluntarii participanţi sunt finanţate în vederea implementării în comunităţile locale.
Valoarea totală a fondului de proiecte este de 100.000 EUR, iar valoarea unei finanțări este de 10.000 EUR/proiect.

Mai multe detalii despre această ediție în Ghidul Programului

BRAVoluntar 3.0

Programul BRAVoluntar 3.0

În cadrul programului BRAVoluntar 3.0, în perioada octombrie 2024 - ianuarie 2025, am oferit formare și consultanță în domeniul dezvoltării comunitare atât pentru voluntari cât și pentru organizații neguvernamentale.

I-am sprijinit pe voluntari în procesul de implicare comunitară, de la identificarea unei nevoi şi a unor parteneri până la implementarea unui proiect cu impact social. În același timp, organizațiile neguvernamentale beneficiază de formare și finanțare pentru derularea proiectelor cu componentă de voluntariat.

Proiecte finanțate

EDU BOX

Asociaţia Be Teen

Loc desfășurare: Gorj
Beneficiari: 150 de copii, cu vârsta de 6-14 ani

Proiectul a vizat formarea unei atitudini pozitive față de mediu, dezvoltarea gândirii critice și promovarea educației pentru mediu în rândul a 150 de copii cu vârste între 6 și 14 ani din județul Gorj. Aceste obiective au fost atinse prin ateliere de învățare și experimentare, activități non-formale și utilizarea unui spațiu interactiv și inovator numit EDU BOX, pe durata întregului proiect.

Voluntariat pentru educație

Asociația Hârșova 3D

Loc desfășurare: Oraș Hârșova, Sat Vadu Oii, Jud. Constanța
Beneficiari: 70 de copii și tineri

Pentru a îmbunătăți viața copiilor și tinerilor vulnerabili din Hârșova și împrejurimi, proiectul a recrutat circa 15 voluntari și îi va forma în metode de educație non-formală. Ulterior ei au organizat și desfășurat 15 activități educative și recreative pentru 70 de copii și tineri. O atenție deosebită a fost acordată sustenabilității Asociației Hârșova 3D, prin elaborarea unei strategii și prin formarea unei echipe dedicate strângerii de fonduri. Astfel, proiectul a consolidat capacitatea H3D de a-și continua misiunea pe termen lung.

Meserii de viitor pentru tineri SMART

Asociația Leul Albastru

Loc desfășurare: Comuna Bradu, județul Argeș
Beneficiari: 100 de elevi

"Meserii de viitor pentru tineri SMART" este un proiect care și-a propus să informeze elevii cu privire la meseriile de viitor și să le arate cum să se pregătească pentru acestea. 100 de elevi din clasele VII-XII de la două școli din Bradu și Pitești au participat la activități care le-au arătat ce competențe sunt solicitate pe piața muncii și cum să își aleagă o carieră potrivită.
Voluntarii de la Fundația Leul Albastru împreună cu voluntarii OMV Petrom au organizat ateliere unde elevii și-au dezvoltat competențele digitale, abilitățile de comunicare și aptitudinile artistice, iar fiecare participant și-a creat propriul proiect în domeniul de interes. Voluntarii de la OMV Petrom au participat la un atelier special numit „Bibliotecă Vie”, în care le-au povestit elevilor despre cum arată o zi la muncă și despre ce responsabilități au în profesia lor. Cei 100 de elevi au învățat ce trebuie să facă pentru a ajunge să aibă o profesie de succes și cum să își stabilească obiectivele pentru viitor.

Sănătate prin mișcare

Clubul Copiilor Aktivi

Loc desfășurare: Râmnicu Vâlcea și Pitești
Beneficiari: 200 de elevi și 10 profesori

Proiectul și-a propus să combată sedentarismul și să faciliteze crearea de obiceiuri sănătoase la copiii cu vârste între 7 și 12 ani, din 2 școli gimnaziale (Râmnicu Vâlcea și Pitești), prin interacțiunea cu voluntarii (exemple și oameni resursă), prin diversificarea activităților fizice la școală (orientare, handbal, ciclism), prin ateliere practice și competiții sportive. Astfel, s-au desfășurat 5 ateliere pentru 200 de elevi și 10 profesori din cele 2 școli, organizate cu ajutorul voluntarilor și 2 competiții pentru practicarea și exersarea abilităților obținute. Elevii și profesorii au dobândit abilități noi și au putut diversifica activitățile atât la școală, cât și în afara orelor de curs, au putut exersa în cadrul competițiilor sportive (ex. Vâlcea Forest Run, Lira Carpatină) și i-au implicat și pe colegii lor în competițiiler școlare (Programul național Campion în școală, Olimpiade Sportive Școlare, Gimnaziada).

Casimcea – o grădină împietrită pentru un turism durabil

Asociația GeoD

Loc desfășurare: Comuna Casimcea, jud. Tulcea (satele Casimcea, Cişmeaua Nouă, Haidar, Rahman, Războieni şi Stânca)
Beneficiari: comunitatea locala din comuna Casimcea

În cadrul rezervației naturale Casimcea din judeţul Tulcea se găsesc cele mai vechi urme de viaţă din ţară (570 milioane de ani). Depozitarea gunoaielor în rezervaţie periclitează cercetările geologice şi paleontologice viitoare şi împiedică noi descoperiri într-un sit geologic cu mare potenţial pentru apariţia organismelor pluricelulare. Obiectivele proiectului au inclus derularea a 6 activităţi de conștientizare privind patrimoniul natural şi consecinţele depozitării necontrolate şi ilegale a deşeurilor, crearea unui grup local de acţiune pentru patrimoniu în cadrul comunităţii, elaborarea unui program de colectarea planificată a gunoaielor şi amenajarea unui traseu geoturistic pentru punerea în valoare a „Grădinii cu Ediacara” din Dobrogea.

Niciun bunic nu e singur!

Fundația de Sprijin Comunitar Bacău

Loc desfășurare: Bacău, județul Bacău
Beneficiari: 55 de persoane vârstnice

Proiectul a răspuns nevoilor unui număr de 55 de persoane vârstnice din municipiul Bacău, atât cupluri, cât și persoane singure, rămase fără sprijinul copiilor sau altor rude, prin acordarea de servicii de îngrijire și recuperare medicală, socializare și terapie ocupațională. În același timp, a fost și un program de respiro pentru partenerii de viață ai persoanelor cu diferite afecțiuni medicale imobilizatoare. Aceste servicii au fost acordate atât la domiciliul beneficiarilor care sunt nedeplasabili, cât și în cadrul Centrului de zi pentru vârstnici Dr. Ștefan Ciobanu din Bacău, implicând o echipă de specialiști ai FSC care au oferit servicii directe de îngrijire și recuperare, dar și voluntari (FSC și OMV Petrom) care au derulat activități de suport emoțional, socializare pentru seniorii singuri sau partenerii de viață ai celor suferinzi aflați în programul de ingrijire și recuperare medicală, îmbunătățind astfel calitatea vieții persoanelor vârstnice și starea de sănătate a celor aflați în îngrijire.

Adoptă toleranța

Asociația Casa Tuturor

Loc desfășurare: sat Cătunu, comuna Roata de jos, județul Giurgiu
Beneficiari: elevii școlii primare din satul Cătunu

Adoptă toleranța! este un proiect care și-a propus reducerea și combaterea violentei în școală, dar și combaterea fenomenului de bullying. S-a derulat pe o perioadă de 4 luni în parteneriat cu școala gimnazială numărul 1 din comuna Roata de jos, județul Giurgiu, și a avut ca beneficiari elevii școlii primare. În această perioadă elevii au participat la numeroase activități unde au învățat despre toleranță, empatie și acceptare. La finalul proiectului elevii au putut să recunoască acest comportament de tip bullying, și au învățat să spună Nu oricărei forme de violență.

Vara emoțiilor creative

Asociația CERC Boldești-Scăeni

Loc desfășurare: Boldești-Scăeni, județul Prahova
Beneficiari: 120 de elevi

Vara emoțiilor creative a fost un program de vară dedicat copiilor cu vârste cuprinse între 7 si 14 ani din orașul Boldești-Scăeni și a oferit un cadru educativ și recreativ unde cei peste 120 de participanți și-au putut dezvolta creativitatea, încrederea în sine și abilitățile de comunicare printr-o serie de ateliere interactive de teatru, public speaking, pictură și literație. Proiectul a oferit o oportunitate valoroasă de dezvoltare personală pentru copii, contribuind la creșterea lor armonioasă și la consolidarea unei comunități mai creative și mai unite. De asemenea, prin implicarea în proiect a voluntarilor, profesorilor și colaboratorilor locali, au creat în cele două școli partenere, premisele înființării durabile a trei Cluburi: unul de Vorbit în Public, unul de Artă/Pictură și unul de Teatru, prin care elevii să exerseze abilitățile și experiența dobândită pe parcursul activităților de vară, iar profesorii să beneficieze pe termen lung de o structură prin care pot dezvolta noi activități extracuriculare, inovative și atractive pentru tinerii elevi.

Conexiuni autentice: Fără control, doar respect

Asociația Compassion & Care

Loc desfășurare: Plopeni, județul Prahova
Beneficiari: 90 de elevi de la Liceul Carol I din Plopeni

Scăderea vârstei la care tinerii încep relații, adesea fără a fi pregătiți pentru provocările acestora, reprezintă o problemă serioasă. Proiectul și-a propus să crească gradul de conștientizare în rândul a 90 de elevi de la Liceul Carol I din Plopeni cu privire la semnalele de alarmă ale relațiilor cu potențial abuziv. Acest lucru a fost realizat printr-o serie de 7 ateliere susținute de psihologi și voluntari. Participanții au învățat să recunoască indicatorii timpurii ai relațiilor în care ar putea apărea violența, să înțeleagă evoluția unei relații abuzive și să stabilească limite sănătoase pentru a evita implicarea în astfel de situații. De asemenea, au avut ocazia să participe la grupuri de discuție pentru a explora informațiile mai în profunzime și au fost încurajați să își exprime opiniile personale asupra temelor discutate în cadrul unui concurs de videoclipuri. În acest mod, proiectul a contribuit la reducerea riscului de implicare în relații abuzive și promovează o schimbare de atitudine față de abuz și manipulare.

Educație STEM pentru un viitor durabil

Asociația COMUNITATEA EDUCATIE PENTRU ȘTIINȚĂ

Loc desfășurare: Măgurele, Ilfov și Geoparcul Ținutul Buzăului
Beneficiari: 50 de profesori, 20 de studenți voluntari și 600 de elevi

Educație STEM pentru un viitor durabil este un proiect inovator care a pregătit profesorii din învățământul preuniversitar pentru a integra tematicile schimbărilor climatice și hazardurilor naturale în lecțiile STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică). 50 de profesori din 30 de școli au beneficiat de 6 sesiuni online susținute de experți în știință și educație, urmate de 2 workshopuri regionale desfășurate la Măgurele și în Geoparcul Ținutul Buzăului. Aceste workshopuri au inclus activități de teren, experimente aplicate cu echipamente educaționale moderne (stații meteo, seismometre) și o componentă teoretică axată pe consolidarea cunoștințelor prin aplicații practice. Proiectul a implicat activ și 20 de studenți voluntari de la facultăți de știință și psihopedagogie, viitori profesori, care au sprijinit cadrele didactice în activitățile experimentale și în realizarea unor resurse educaționale inovative. Aceștia au contribuit la dezvoltarea unui ghid digital cu activități didactice și a unui kit de materiale suport pentru experimente, ce va facilita integrarea noilor metode în predarea STEM. Impactul proiectului se va extinde la peste 600 de elevi, care vor învăța prin experiențe directe despre schimbările climatice și pregătirea pentru hazarduri naturale. Prin această inițiativă, proiectul a construit o comunitate educațională conectată la știință, pregătind profesorii și viitorii profesori să inspire și să educe noile generații pentru un viitor mai sigur și sustenabil.